FILOSOFÍA

 

Este método educativo surge en Italia a principios del siglo veinte, desarrollado por la doctora María Montessori.

 

Ella basó sus ideas en el  respeto   hacia   el   niño   y    en   su   impresionante capacidad de aprender.  Consideraba  a  los niños  como  la   esperanza  de  la humanidad, y que  dándoles  oportunidad  de  aprender  y  utilizar  la  libertad a partir de los primeros años de desarrollo, el niño llegaría  a  ser  un  adulto  con capacidad de hacer frente a los problemas de la vida.

 

Las  actitudes  de  respeto,  paciencia  y  humildad  frente  al  niño,  la  llevaron  a desarrollar toda una filosofía de vida, siendo nominada dos veces  al  premio nobel de la Paz.

 

El método Montessori está basado en las observaciones científicas hechas por la misma Dra. María Montessori relacionada con la capacidad casi sin esfuerzo de los niños, para  absorber  conocimiento   de  sus   alrededores,   así    como el interés   que    éstos   tienen    por    manipular   los  materiales de desarrollo especialmente diseñados. 

 

Este enfoque educacional que abarca todos los aspectos de la vida, permite al niño   explorar,   crear,   reflexionar   y   relacionarse   con   alegría   y armonía.

 

El trabajo de María  Montessori  no  consistió  únicamente  en  desarrollar  una nueva manera de  enseñanza,  sino en  descubrir la  vida  y  ayudar  al  niño  a alcanzar   su    potencial   como   ser   humano.   Con    esta    nueva    filosofía educacional procuraba desarrollar este maravilloso  potencial  de los   niños   a través  de  los sentidos, en un ambiente preparado y utilizando  la  observación científica   de   un   guía   entrenado  . Por lo tanto, el  método  de     educación Montessori   es   mucho   más    que   el   uso    de   materiales    de  desarrollo especializados,   sino   que   es   la  capacidad   del    educador   de    amar    y respetar    al    niño    como    persona    y    ser sensible a    sus   necesidades.